quarta-feira, 20 de setembro de 2017

9º ANO CAPITULO 11


01. Marque as alternativas que apresentam as principais características do período das Grandes Navegações:
A) Nesse período foram criados muitos aparelhos como a bússola e o sextante para que as embarcações movidas pelo vento pudessem cruzar os oceanos com segurança.
B) Houve a ampliação da circulação de produtos, técnicas e ideias até então restrita a povos com proximidade geográfica.
C) Povos militarmente mais poderosos conseguiram se impor devido ao desenvolvimento de técnicas de guerra.
D) As Grandes Navegações estão associadas à colonização de muitos países europeus, da Oceania e da Ásia.
E) Houve uma maior interação cultural, comercial e política devido à troca de informações e produtos entre povos que até então viviam isolados geograficamente.

02. Relacione os blocos econômicos mundiais às suas características
A. Nafta               B. Asean       C. SADC        D. Comesa
(   ) Comunidade para o Desenvolvimento do Sul da África, composta por Angola, Lesoto, África do Sul, Zâmbia, entre outros.
(   ) Abrange países localizados nas partes leste e sul do continente africano.
(   ) Acordo Norte-Americano de Livre Comércio, formado pelos Estados Unidos, Canadá e México.
(   ) Composto por nações do sudeste asiático como Brunei, Laos, Vietnã, Indonésia, entre outros.

03. Com relação ao desenvolvimento das técnicas de trabalho e produção dos seres humanos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(   ) No trabalho artesanal, utilizava-se a força humana, com ferramentas simples. O artesão era responsável por todas as etapas da produção.
(   ) No século XV, nas antigas manufaturas, o trabalho era feito por vários trabalhadores e cada um atuava em uma parte da produção na qual era especializado.
(   ) As condições de trabalho nas unidades manufatureiras, no período das Grandes Navegações, eram insalubres, com jornadas de trabalho que chegavam a 14 horas diárias e com baixos salários.
(   ) Com o advento da Revolução Industrial, todo o trabalho humano foi substituído por robôs, ocasionando o desemprego em nível mundial.

04. O Consenso de Washington ocorreu no final dos anos de 1980 e elencou uma série de medidas a serem tomadas para promover ajustes financeiros e abertura econômica em nível mundial. Com base nesse contexto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Esse evento influenciou, principalmente, os países menos desenvolvidos e os do bloco socialista que tiveram de abrir a sua economia para se desenvolverem financeiramente.
(    ) Entre as instituições que lideraram o Consenso podem-se citar o FMI, o BIRD, a ONU, a OMC e o G-8.
(    ) Uma das consequência do Consenso foi que, com a abertura da economia, as empresas transnacionais passaram a ter facilidades na escolha de locais para se instalar. Fatores como isenção de impostos, abundância de mão de obra, legislações trabalhistas brandas, disponibilidade de fontes de energia, entre outros, são considerados como vantajosos por algumas dessas empresas.
(    ) As principais diretrizes estabelecidas pelo Consenso são a redução dos gastos públicos, a reforma do sistema tributário, a regulamentação de juros e câmbio de acordo com o mercado, a abertura comercial, a acolhida aos investimentos estrangeiros, a privatização de estatais, entre outras.
(    ) Por meio das políticas do Consenso de Washington, houve o aumento da concorrência entre as empresas e nesse cenário, nos países em desenvolvimento, geralmente, as pequenas e médias empresas foram mais beneficiadas por serem mais competitivas no mercado.

05. Com relação à formação de blocos econômicos no espaço mundial, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(  ) Um dos principais motivos que levou alguns países a formarem blocos econômicos foi o fato de estes quererem proteger suas economias.
(  ) Muitos países do globo participam de um ou mais blocos econômicos devido ao processo de globalização econômica vigente.
(  ) Os blocos econômicos surgem como uma associação entre países que se unem para desenvolverem trocas comerciais entre si.
(  ) A União Europeia foi o primeiro bloco a se consolidar no mundo e atualmente conta com uma moeda única utilizada pela maioria dos seus países-membros. Mesmo assim, existe uma disparidade econômica entre eles.
06. Explique: (0,6)
a) protecionismo
b) Subsídio
c) Multinacional ou Transnacional

Analise as informações sobre os BLOCOS ECONÔMICOS  e responda o que se pede.

07. O que é Bloco econômico? Desde quando passou a ter contorno bem definidos?

08.  Dê o significado das siglas abaixo:
a) SADC       b) U.E         c) APEC   d) ) MERCOSUL

09. Cite o continente e a data de criação de cada bloco econômico citado na letra A,B e C da questão número 08.

10. Cite quais os estágios que passou na União Europeia antes do tratado de Maastricht.

11. Como se chama e quando foi assinado o tratado que deu início ao MERCOSUL?
12. Cite as diretrizes do Consenso de Washington.

quarta-feira, 13 de setembro de 2017

9º ANO REGIÕES POLARES


1. Cite as principais características do Polo Norte (Ártico)



 2. Cite as principais características do Polo Sul (Antártica)


3. O que o derretimento da Calota Polar do Ártico pode causar?


4.  Explique:

a) Calota Polar ou Glaciar: 

b) Ice Berg: 

c) Banquisa:

5. Sobre a origem do continente antártico, que está relacionada à fragmentação do supercontinente pangéia em duas porções, marque a alternativa correta referente ao nome da parte que o formou.

a) Pangeia    

b) Gondwana

c) Laurásia

d) Eurásia

e) Dorsal Mesoatlântica

6. Relacione as colunas:

A - Ártico

B – Antártica

(     ) Região que engloba as altas latitudes do Hemisfério Norte.

(     ) As porções de terras emersas existentes estão na Groenlândia, no extremo norte da América e da Eurásia e em milhares de ilhas.

(     ) Sua fauna é caracterizada pela presença de diversos tipos de pinguins, focas, aves (como o albatroz) e do krill (crustáceo similar ao camarão).

(     ) A fauna terrestre é mais rica e diversificada, lá vivem o urso-polar, o boi-almiscarado, a rena, o lobo-do-ártico e diversos tipos de focas.

(     ) Com extensão de mais de 12 milhões de quilômetros quadrados, é, aproximadamente, 50% maior que o Brasil.

(     ) Com menos de 0,4% da área continental livre da cobertura de neve, é um ambiente bastante inóspito para a vida humana.

7. Marque as alternativas que identificam corretamente a importância da Antártica para o planeta, fato que despertou o interesse de diversos países nesse continente, mesmo sendo um ambiente bastante rigoroso para a vida humana. 

a) A Antártica detém 90% das reservas de água doce do planeta, recurso de grande importância geopolítica e ambiental

b) Em razão das abundantes fontes de petróleo, gás natural e minérios, especialmente na Groenlândia, os países estão cada vez mais envolvidos em disputas por influência política e econômica nesse continente.

c) A fauna terrestre é rica e diversificada, composta de ursos polares, renas, bois almiscarados e focas, entre outros animais, atraindo biólogos de todo o planeta à região.

d) A sua posição estratégica no planeta tem motivado vários países a implantar bases militares e a realizar operações no continente.

e) A região polar sul tem influência fundamental na circulação atmosférica e oceânica global planetária, atraindo, assim, a atenção de pesquisadores interessados em estudar o comportamento da evolução do clima da Terra.

8. A respeito da população presente na Antártica, marque a alternativa correta.

a) Há uma população nativa de origem mongólica, que inclui os esquimós e os lapões.

b) Os membros de algumas tribos que vivem na região se assemelham aos índios americanos.

c) A população, formada por pesquisadores de diversas nacionalidades, oscila sazonalmente, em virtude das condições do tempo atmosférico.

d) Segundo estudos antropológicos, os povos que colonizaram o continente vieram do Sudeste Asiático, há mais de 50 000 anos.

e) Vários países já ocuparam permanentemente o território antártico, originando os primeiros povoados e aglomerações urbanas.

9. Nas  regiões  polares,  em  nenhum  momento  do  ano,  o  Sol  atinge  as  porções  mais  elevadas  da  abóboda celeste, ficando sempre próximo ao horizonte. O que este fato provoca?


10. A Antártica não pertence a nenhum país, não tem bandeira ou governo. As relações diplomáticas na região são regidas pelo Tratado da Antártica. Sobre esse documento, marque a(s) alternativa(s) correta(s).

a) Foi assinado, em 1959, por 12 países e entrou em vigor em 1961. O Brasil o assinou apenas em 1975.

b) Apesar de liberar as pesquisas no continente, exige, ao mesmo tempo, a cooperação científica e a transparência dos resultados obtidos.

c) Dispõe exclusivamente de questões de ordem territorial e política, as questões ambientais ficam a critério de cada país.

d) Os países que assinam esse documento renunciam a qualquer disputa pela soberania territorial no continente.

e) Apesar de tratar de questões relativas à conservação ambiental do continente, permite a exploração e comercialização de recursos minerais.

11. Analise o mapa físico do continente antártico da página 54 e, depois, marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.

(    ) O Polo Sul geográfico do planeta localiza-se no continente antártico.

(    ) A Antártica é o único continente banhado por todos os oceanos da Terra.

(    ) A América é o continente mais próximo da Antártica.

(    ) A maior parte do continente apresenta baixas altitudes, com relevo de planície.

(    ) Todos os meridianos da Terra passam pelo continente antártico.


(    ) A maioria das bases científicas localizadas na Antártica situa-se ao longo de sua costa


ATIVIDADE LITOSFERA 6º ANO


ATIVIDADE LITOSFERA 6º ANO


01. Cite as camadas da terra e dê suas principais características.

02. Explique o movimento convectivo do manto.

03. O que Wegener descobriu em seus estudos sobre a litosfera?

04. Como é chamada a camada de transição entre a litosfera e o manto?

05. Quais são os tipos de limites e o que eles provocam com sua movimentação?

06. Explique:

a) Zona de Subducção:

b) Orogêneses

c) Pangeia:.

07. Cite as cadeias de montanhas existentes:

a) Na América: 

b) Na Ásia:

c) Na Europa:

 d) Na África: 

08. O que é terremotos e como eles ocorrem?

09. O que é vulcanismo?

10. O que é Dorsal Mesoatlântica?


11. Cite os tipos de rochas e como elas são formadas?



9º ANO CAPITULO 11